LOS PRIVILEGIOS Y LA INTERSECCIONALIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Dra (c) María Magdalena Pessina Itriago.
Universidad UTE / FLACSO Ecuador

Resumen

En este artículo se quiere analizar que los conceptos y las categorías son instrumentalizados, apropiados y resignificados –al igual que las normas y otros dispositivos discursivos– en la acción política reivindicativa frente a aquellas que son dominantes. Entender cómo se ha planteado desde Mannheim y Merton, la sociología del conocimiento y de la sociología de ciencia, el análisis sobre estos campos para luego enlazarlo con los estudios de género y conocimiento. Por ello, planteo al género como un principio organizativo de la vida moderna. Desde allí se desarrollan concepciones vinculadas al género y en algunos casos el género masculino es tomado como referencia universal. Asimismo, se ha podido evidenciar el nacimiento de jerarquías de género que son construidas y legitimadas como parte de procesos sociales y de representaciones simbólicas. Dentro del campo de género y conocimiento se incluye los estudios que trabajan la relación del género y la ciencia, que nos permiten entender los parámetros que han utilizado para evitar relacionar a ciertos grupos, como es el caso de grupos de mujeres y personas racializadas, en una producción de conocimiento validada cultural y socialmente, como también los obstáculos que y los sesgos que emergen de este contexto. Finalmente, que la interseccionalidad interfiere en la naturalización de privilegios y dan forma a cómo las personas experimentan el mundo. En este sentido, el género y otras divisiones sociales como «raza» y clase se consideran mutuamente constitutivos , lo que nos permite entender que existe un sentido de superioridad de determinados grupos humanos que se evidencia en la existencia de relaciones de poder/dominacio?n a través de los cuales se han construido social y culturalmente.

Palabras claves: género, conocimiento, interseccionalidad, privilegios