GÊNERO E COLONIALIDADE: INDÍGENAS MULHERES DESCOLONIZANDO OS ESTUDOS DE GÊNERO.

Larissa C. de Sousa Ferro
Universidade de Brasília (UnB)

Resumen

Os estudos sobre relações de gênero e as implicações do projeto colonizador e a colonialidade vem ganhado força nos âmbitos acadêmicos, em especial nas temáticas que abordam perspectivas feministas contra hegemônicas, negras, indígenas, camponesas e LGBTQI+. Apesar desse avanço, na grande parte das pesquisas, essas sujeitas subalternizadas são relegadas ao espaço de fonte de dados empíricos, enquanto ao marco teórico fica reservado às mulheres brancas com maior prestígio acadêmico. O que esse artigo propõe, é olhar para os marcos de debate teórico de gênero e colonialidade a partir das contribuições de intelectuais indígenas latino-americanas, em especial brasileiras e bolivianas. O artigo apresentado surge de indagações feitas durante minha pesquisa de doutoramento, ainda em andamento, que versa acerca do estudo sobre movimentos de indígenas mulheres na Bolívia e no Brasil. Durante a estruturação de tal trabalho, se viu necessário reavaliar o marco teórico escolhido, em especial as autoras acionadas, para tratar de tal temática a partir de uma profunda revisão bibliográfica que buscasse centrar nas contribuições de intelectuais indígenas mulheres da região. Nesse sentido, entendeu- se a emancipação epistêmica acionada por essas intelectuais indígenas, como uma perspectiva de mudança de paradigma, a partir de concepções indígenas, para questionar as estruturas da colonialidade que persistem não só no espaço acadêmico, mas também nele, de construção de narrativas e de conhecimentos, redimensionando as relações de poder na produção de conhecimento científico, identificando as intelectuais indígenas como sujeitas epistêmicas. Apresentando reflexões ainda a partir de conceitos formulados por intelectuais indígenas como corpo-território e amansamento, além de observar o que essas autoras redefinem como espaço político (repolitizando o ambiente doméstico sem abrir mão de sua atuação em ambientes públicos), o presente artigo busca demarcar as intelectuais indígenas latino-americanas como importante produção teórica acerca da temática de gênero e colonialidade na América Latina.

Palabras claves: Relações de gênero, âmbitos académicos, colonialidade