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EJE 04: Educación, innovación, ciencia y tecnología.

AVALIAÇÃO DO CLIMA ESCOLAR PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL SUSTENTÁVEL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

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ROL DEL TUTOR EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

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LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN LOS CAMPOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y LA ACTIVIDAD FÍSICA -DRAEF – EN LA REGIÓN CARIBE COLOMBIANA

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EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA: IMPRONTAS Y TENDENCIAS EDUCATIVAS EN LAS UNIVERSIDADES ACREDITADAS EN ALTA CALIDAD

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ENSINO HÍBRIDO E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

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RETROALIMENTACIÓN VIRTUAL ENTRE PARES COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES

RETROALIMENTACIÓN VIRTUAL ENTRE PARES COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS PERSONAS PARTICIPANTES

IMPORTANCIA DEL TUTOR EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

IMPORTANCIA DEL TUTOR EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO COMO SUBVERSIÓN EN LA ESCUELA

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DEMOCRACIA E PERTENCIMENTO NA ESCOLA BÁSICA: DESAFIOS DO PROJETO DE MEDIAÇÃO

DEMOCRACIA E PERTENCIMENTO NA ESCOLA BÁSICA: DESAFIOS DO PROJETO DE MEDIAÇÃO

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